До відома шкільних бібліотекарів

Програма семінару«Бібліотечний урок  в системі освіти, як активний процес розвитку творчої, самостійної роботи»

Теоретична частина:

1.Бібліотечний урок в системі освіти, як активний процес розвитку творчої, самостійної роботи. (Павлова Н.Г., завідувач бібліотеки ЗОШ № 25) завантажити>>>

2. Методика проведення бібліотечного уроку. Орієнтовна тематика ББЗ для учнів 1-11 класів. (Вєтрова В.Ю., завідувач бібліотеки ЗОШ № 9) завантажити >>>

3. Сучасний бібліотечний урок:

 3.1  Як навчити дітей працювати з книгою.

3.2 Від учня до читача високої культури читання.

(Даниленко Т.В., завідувач бібліотеки ЗОШ №2) завантажити >>>

Практичний блок:

1.Урок-гра «Что за прелесть эти сказки!». (Павлова Н.Г., завідувач бібліотеки ЗОШ № 25). завантажити >>> завантажитти >>>

2. Електронна презентація «Структура книги».завантажити >>> 

3. Бібліотечний урок «Як народжується книга» 2-4 кл. (Вєтрова В.Ю.., завідувач бібліотеки (ЗОШ №9).завантажити >>>

4. Електронна презентація «История создания книги». завантажити >>>

5. Бібліотечні уроки:

5.1 «Твої друзі – словники».завантажити >>>

5.2 «Как создаётся книга» 4 клас.завантажити >>>

5.3 «Структура книги и использование её аппарата при чтении» 7 клас.

(Даниленко Т.В., завідувачбібліотеки ЗОШ № 2).завантажити >>>

Із метою поглиблення індивідуалізації та забезпечення неперервності післядипломної педагогічної освіти в Донецькій області, слухачам курсів підвищення кваліфікації 2018 року пропонується самостійно обрати тематику, вид, форму проведення курсів та зареєструватися на них. Для цього необхідно виконати ряд кроків: 

1. В адресному рядку Інтернет-браузера (Google Chrome, Opera, Internet Explorer, Mozilla Firefox та ін.) ввести зареєструватись>>>

2. На головній сторінці обрати необхідну категорію педагогічних працівників, наприклад, методична служба.

3. Обрати тематику курсів, наприклад, «Забезпечення професійного зростання сучасного методиста як фактор підвищення ефективності роботи методичної установи». 

4. За посиланням «Дайджест курсу» ознайомитися зі змістом програми, кількістю годин тощо. 

5. За посиланням «Реєстрація на курс» відкрити реєстраційну форму і заповнити всі її поля. 

6. Після успішної реєстрації повідомити керівнику Вашого закладу та представнику методичного кабінету/центру (відповідальному за курси підвищення кваліфікації) код обраних курсів. 

 До уваги бібліотекаря! 

Нова універсальна десяткова класифікація! 

 Завантажити >>>

Надаємо витяг з підсумкового протоколу журі конкурсу "Віртуальні виставки: феєрія знахідок", в якому визначено переможців (при підсумках ураховувалось інтернет-голосування бібліотекарів навчальних закладів міста):

У номінації «Україна – єдина країна»:

І місце – ЗОШ № 1 –  Мезенова Галина Олександрівна;

ІІ місце – ЗОШ №  10 – Бородіна Алла Володимирівна;

ІІІ місце – ЗОШ № 35 – Жмиря Олена Василівна.

У номінації  «Славетне ім’я – славетне життя»:

І місце – ЗОШ № 12 –  Древелькова Валентина Володимирівна;

ІІ місце – ЗОШ №  5 – Чуприна Аннета Анатоліївна;

ІІІ місце – ЗОШ № 2 – Даниленко Тетяна Василівна.

У номінації  «Інокультурний світ»:

І місце – ЗОШ № 26 –  Галкіна Карина В’ячеславівна, Кобзіна Наталія Геннадіївна.

У номінації  «Тема за вибором  учасника»:

І місце – ЗОШ № 24 –  Макрицька Ганна  Миколаївна;

ІІ місце – ЗОШ №  26 – Галкіна Карина В’ячеславівна, Тарасенко Яна Сергіївна ;

ІІІ місце – ЗОШ № 11, 19 – ШакаловаУляна Олександрівна, Попова Наталія Вікторівна.

До участі в обласному етапі заявлені наступні учасники І етапу:

№ з/п	ПІБ учасника	Повна назва навчального закладу (згідно зі статутом)	Номінація
1	Мезенова Галина Олександрівна	Краматорська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 1	«Україна – єдина країна»
2	Бородіна Алла Володимирівна	Краматорська ЗОШ І-ІІІ ступенів №10  з профільним навчанням Краматорської міської  ради Донецької області	«Україна – єдина країна»
3	Древелькова Валентина Володимирівна	Краматорська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №12	«Славетне ім’я – славетне життя»
4	Чуприна Аннета Анатоліївна	Краматорська загальноосвітня школа I-III ступенів № 5 Краматорської міської ради	«Славетне ім’я – славетне життя»
5	Галкіна Карина В’ячеславівна Кобзіна Наталія Геннадіївна	Краматорська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 26 Краматорської міської ради Донецької області	Інокультурний світ
6	Галкіна Карина В’ячеславівна Тарасенко Яна Сергіївна	Краматорська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 26 Краматорської міської ради Донецької області	«Тема за вибором учасника»
7	Макрицька Ганна  Миколаївна	Краматорська загальноосвітня школа І-ІІІст. №24 Краматорської міської ради	«Тема за вибором учасника»

В блокнот библиотекаря

Уважаемые коллеги! В последние годы в работе библиотек появилось много новых нестандартных форм деятельности, призванных способствовать продвижению книги и чтения в обществе, в том числе в детской среде. Некоторые из них уже вошли в практику детских библиотек, другие ждут своего применения. С этой целью в ваш блокнот библиотекаря предлагаем подборку форм нового формата и краткий комментарий к ним.

Дерзайте, и о вас заговорят, и в вашу библиотеку запишется еще больше читателей.

Акции

«Библионочь» - социально-культурная акция нового формата (существует с 2012 года). Акция проводится в вечернее и/или ночное время. В детских библиотеках акция проходит до 21:00 в рамках специального проекта «Библиосумерки».

Ключевое направление акции - популяризации детской книги, поиск новых форм её продвижения. Это время, когда происходят чудеса, превращения и литературные таинства. Для участия в акции необходимо пригласить в партнёры книжные магазины, музеи, картинные галереи и другие учреждения культуры, а коммерческие организации – в спонсоры.

Буккроссинг (от англ. — «перемещение книги»). Суть буккроссинга проста: человек, прочитав книгу, оставляет ее в людном месте. Эту книгу находит и читает другой человек. Прочитав, он делает то же самое. И так далее.

Принцип «прочитал — отдай другому». Каждый может внести свой вклад в процесс буккроссинга - принести прочитанную книгу в Библиотеку, чтобы отсюда она начала увлекательное странствие, находя новых читателей.

Либмоб. В основе акции - блиц-опрос детей про дорогу в библиотеку. Кто знает дорогу к библиотеке, получает смайлик. А кто не знает - календарик с контактной информацией о библиотеке. Весёлая акция-игра несомненно повышает имидж Библиотеки.

«Подвешенная книга». Суть акции - популяризация чтения. Любой читатель может «подвесить» на неделю свою самую любимую книгу, со своей рецензией (мнением, эмоциями, ВАУ!).

Длительность акции 3 месяца. По результатам акции можно составить именные рекомендательные списки любимых книг активных участников. А также создать рейтинг самых-самых книг вашей библиотеки!

В начале акции подвесить книгу может любой читателей, в ходе же акции, будут отбираться только наиболее активные читатели.

Ведется список книг участниц акции. На саму книгу ставиться стикер-отметка «Подвешенная книга». Дополнительно фиксируется выдача акционных книг, а также очередь из желающих на ее прочтение.

Предполагаемые результаты:

1. Активизация чтения, увеличение книговыдачи.

2. Создание читательских рентингов лучших книг. (В. Иванов рекомендует…)

3. Создание рейтингов лучших читателей.

4. Проведение творческого конкурса по самой читаемой книге.

Флэшмоб (от англ. flash mob — «мгновенная толпа»). Это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей внезапно появляется в общественном месте. В течение нескольких минут они выполняют заранее оговоренные действия и так же быстро расходятся.

Мероприятие имеет эффект неожиданности и направлено на то, чтобы вызвать у случайных прохожих удивление и заинтересованность. Например: участники флэш-моба появляются неожиданно в определенном многолюдном месте, одновременно открывают принесенные с собой книги и читают вслух в течение нескольких минут и так же неожиданно одновременно расходятся.

Массовые мероприятия

 Бенефис читателя. В переводе с французского «бенефис» означает спектакль в честь одного или нескольких его участников. В библиотеке это комплексное мероприятие, направленное на укрепление авторитета лучших читателей. Необходимо показать роль книги в его судьбе, в становлении личности, в овладении знаниями. Сопровождает бенефис книжная выставка «Мои любимые книги».

Библиокафе (или книжное кафе) - игровой вариант информационной работы со старшеклассниками. Вывеска в стиле ретро, библиотекарь -метрдотель. В меню - духовная пища фактов: «Новости свежие» из газет и журналов, ассорти «Путь к успеху», десерт «Бестселлер по …» (автору). «Меню» каждая библиотека составляет в соответствии со вкусами своих читателей и периодически обновляется.

Библиомарафон - это комплекс мероприятий (акции, презентации, конкурсы и т.д.), популяризирующих фонды библиотек по определенной теме, юбилейной дате, по выявлению лучших читателей. Может проходить в несколько этапов, в течение длительного времени. Дети могут получать библиофишки за участие в книжном марафоне.

Библиоперфоманс (от англ. performance – «представление, спектакль») - это форма современного искусства, где произведение составляют действия художника или группы в определённом месте и в определённое время. Он объединяет возможности изобразительного искусства и театра.

Например, в библиотеку для проведения мероприятия приглашаются ребята из школы-студии Дома детского творчества. Они одеты в костюмы сказочных героев: Хозяйки Медной горы, Данилы-мастера, Золушки, Белоснежки и Пьеро. И сказка оживает вместе с ожившими литературными героями, создав тем самым библиотечный перфоманс.

Маленькие читатели по описанию угадывают каждого героя, отвечая на вопросы викторины по этим литературным произведениям.

Еще пример: библиоперфоманс «Англия: туда и обратно». Мероприятие посвящено году Британской культуры. В ходе акции разыгрываются призы (настольные игры). В рамках мероприятия предусмотрены квесты по мотивам произведений Конан Дойла. Литературные аукционы по сюжетам произведений английских писателей-фантастов, литературная мафия по «Восточному экспрессу» Агаты Кристи. Проводится интеллектуальный ринг для настоящих джентльменов. Чай и овсяное печенье знатокам английского языка и многое другое.

Библиотечный бульвар - мероприятие, проводимое на улице с целью рекламы книги и чтения.

Библиотечный журфикс - это встречи с интересными людьми самых разных профессий в определенный, заранее установленный день недели, сопровождаемые широкой рекламой.

Библиофреш - (от англ. fresh — «свежий») - библиографический обзор новинок.

Дегустация литературных новинок - информирование о вновь поступившей в библиотеку литературе в кулинарном стиле.

Дискуссионные качели. В основе «дискуссионных качелей» лежит дискуссия. Суть этой формы состоит в имитации раскачивающихся качелей: чем сильнее толчок (аргумент), тем выше взлет «качелей». Это могут быть две группы учащихся, расположившихся друг против друга. После того как предложен вопрос для обсуждения, они поочередно от каждой группы высказывают суждения по предложенному вопросу - «качели» начинают свое движение.

Возможен вариант «дискуссионных качелей», при котором каждая из групп выбирает определенную роль, позицию - «за» и «против» аргумента ведущего. «Оптимисты» и «пессимисты».

Например: «Я не боюсь говорить правду, потому что...» - начинает одна сторона. «А я боюсь говорить правду, потому что...» - отвечает другая сторона.

Гурман-вечер любителей…жанра - вечер, посвящённый определённому жанру литературы, подготовленный с учётом подчеркивания лучших сторон данного жанра.

Звездопад поэтический - мероприятие, посвящённое шедеврам поэзии или популярным поэтам, требующее чтения стихов.

Квест (от англ. quest — «поиск, предмет поиска»). Это интерактивная приключенческая игра, участники которой перемещаются по пунктам, находят и выполняют задания в рамках общего сценария. Это игровой маршрут, каждый из пунктов которого таит в себе загадку или препятствие, которые маленьким игрокам необходимо решить или преодолеть. А те, кто доберется до финиша - смогут узнать главную тайну и получить за это супер-приз!

Книжное дефиле - торжественный проход по сцене, подиуму участников в ярких, красивых костюмах литературных героев.

Модели для книжного дефиле подбираются под впечатлением сюжетов и образов художественной литературы и отражают творчество конкретного писателя, либо конкретное литературное произведение. Возможно дефиле обложек книг.

Книжные жмурки. Библиотекарь предлагает детям взять книги для прочтения домой из специальной подборки: книги обернуты плотной бумагой, и читатель не видит, какую книгу выбирает. За смелость - получает приз. При возврате книги рекомендуется побеседовать с ребенком о прочитанном. Эта форма работы позволяет оживить интерес читателей к хорошим, но незаслуженно забытым книгам.

Книжный аукцион - каждый участник представляет по одной ранее прочитанной книге так, что бы у присутствующих появилось желание её прочесть. Выигрывает тот, кто набрал больше голосов участников.

Книжный дресс-код - форма массового мероприятия, на котором презентуют именно те книги, которые можно считать обязательной составляющей имиджа современного человека.

Комильфо-вечер - (вечер хороших манер) - вечер, посвящённый этикету.

Литературная печа-куча. Печа-куча (яп. ペチャクチャ, болтовня) - это методология представления кратких докладов, специально ограниченных по форме и продолжительности на неформальных конференциях.

Литературная печа-куча проходит втрадиционном формате: участники готовят доклады, дополняя их красочными презентациями из 20 слайдов. Время для показа одного слайда и его комментария - всего 20 секунд, и в сумме выступление каждого оратора длится не более 6 минут 40 секунд. После каждого рассказа слушатели могут поделиться своим мнением или задать вопрос. Доклады следуют один за другим.

Литературный суд. Вид читательской конференции. Это сюжетно-ролевая игра, имитирующая судебное заседание. Участники распределяют роли судьи, защитника, прокурора, судебных заседателей, потерпевших, обвиняемых и свидетелей. Подсудимым может быть какой-либо литературный герой.

Литературная ярмарка - комплекс небольших, но разноплановых мероприятий, которые проходят одновременно. Это могут быть викторины, конкурсы, встречи с интересными людьми, ролевые игры, номера художественной самодеятельности, розыгрыши призов.

Поэтический батл - битва, соревнование современных поэтов. Батлы активно собирают молодежь. Это не обычный литературный вечер, где в кабинетной тишине дрожит голос читающего. Здесь звучат громкие возгласы поддержки и аплодисменты. Это - творческий ринг для самых ярких и самых смелых поэтов.

Ток-шоу - на обсуждение выносится какой-либо вопрос. Участникам предлагается обсудить несколько жизненных ситуаций. Библиотекарь руководит обсуждением. Цель - нравственное воспитание читателей.

Феерия - представление сказочного содержания, отличающееся пышной постановкой и сценическими эффектами. Волшебное, сказочное зрелище.

Флешбук - презентация или знакомство с интересными книгами с помощью цитат, иллюстраций, личных переживаний и другой информации о книге.

Наглядные и информационные формы

Библиотечный квилт - информационный стенд, состоящий из отдельных частей-лоскутов. Тематика библиотечных квилтов разнообразна: правовое информирование населения, СПИД, рукоделие, исторические события и др.

Буктрейлер - это небольшой видео-ролик, который включает в себя самые яркие и узнаваемые моменты книги, визуализирует её содержание. Очень похож на трейлер к кинофильму. Выполняя свою основную задачу — представляя читателю книги и пропагандируя книгочтение — в мировом культурном сообществе, буктрейлеры превратились в отдельный самобытный жанр. Продолжительность буктрейлера не более 3-х минут.

Криптограмма - зашифрованное сообщение для читателей. Это может быть имя писателя, название произведения.

Филворд, или Венгерский кроссворд, представляет собой прямоугольное (но бывает и произвольной формы) поле, в котором все слова уже расставлены. При этом они идут без разрывов, но могут ломаться в произвольном направлении (исключая диагональное). Каждая буква принадлежит только одному слову. Задача отгадывающего, отгадать слово и вычеркнуть его из сетки. Часто, для еще большего упрощения задачи, количество букв в слове-ответе сообщается в скобках после определения.

Экран прочитанных книг отслеживает динамику чтения детей. На стенд-экран, рядом с изображением рекомендуемых книг, дети прикрепляют свою фотографию после ее прочтения.

Источник информации

Электронный ресурс. – Режим доступа: http://www.gorlib.ru/

Методическая консультация: Электронный ресурс. – Режим доступа: http://bibliom.ru/wp-content/uploads/

Инновации: Электронный ресурс. – Режим доступа: http://страна-читалия.рф/?f_n=46